-
المجلة
العدد الثاني والأربعون من مجلة المنافذ الثقافية
صدر العدد الثاني والأربعون من مجلة المنافذ الثقافية ويمكن مشاهدته من خلال الضغط على هذا الرابط Al-Manafeth42 عدد الزوار:12308
أكمل القراءة » -
المجلة
العدد الواحد والأربعون من مجلة المنافذ الثقافية
صدر العدد الواحد والأربعون من مجلة المنافذ الثقافية ويمكن مشاهدته من خلال الضغط على هذا الرابط Al-Manafeth41 عدد الزوار:12013
أكمل القراءة » -
المجلة
العدد الأربعون من مجلة المنافذ الثقافية
صدر العدد الأربعون من مجلة المنافذ الثقافية ويمكن مشاهدته من خلال الضغط على هذا الرابط Al-Manafeth40 عدد الزوار:12073
أكمل القراءة » -
المجلة
العدد التاسع والثلاثون من مجلة المنافذ الثقافية
صدر العدد التاسع والثلاثون من مجلة المنافذ الثقافية ويمكن مشاهدته من خلال الضغط على هذا الرابط Al-Manafeth39 عدد الزوار:12116
أكمل القراءة » -
المجلة
العدد الثامن والثلاثون من مجلة المنافذ الثقافية
صدر العدد الثامن والثلاثون من مجلة المنافذ الثقافية ويمكن مشاهدته من خلال الضغط على هذا الرابط Al-Manafeth38 عدد الزوار:5950
أكمل القراءة » -
المجلة
العدد السابع والثلاثون من مجلة المنافذ الثقافية
صدر العدد السابع والثلاثون من مجلة المنافذ الثقافية ويمكن مشاهدته من خلال الضغط على هذا الرابط Al-Manafez37 عدد الزوار:1550
أكمل القراءة » -
أبحاث
العودة إلى التّعليم الحضوريّ (تحديّات وحلول)
العودة إلى التّعليم الحضوريّ (تحديّات وحلول) وئام محمد حسّان المقدّمة: أحدثت جائحة كورونا أكبر انقطاع في نظم التّعليم في…
أكمل القراءة » -
المجلة
العدد السادس والثلاثون من مجلة المنافذ الثقافية
صدر العدد السادس والثلاثون من مجلة المنافذ الثقافية ويمكن مشاهدته من خلال الضغط على هذا الرابط Al-Manafez36 عدد الزوار:1411
أكمل القراءة » -
المجلة
العدد الخامس والثلاثون من مجلة المنافذ الثقافية
صدر العدد الخامس والثلاثون من مجلة المنافذ الثقافية ويمكن مشاهدته من خلال الضغط على هذا الرابط Al-Manafez35 عدد الزوار:1705
أكمل القراءة » -
أبحاث
تصوّرات طلّاب جامعة العلوم والآداب اللبنانيّة USAL حول تجربة التّعلّم الإلكتروني عن بُعد وأثره في تحصيلهم الدراسي مقارنةً مع التّعلّم الوجاهيّ
تصوّرات طلّاب جامعة العلوم والآداب اللبنانيّة USAL حول تجربة التّعلّم الإلكتروني عن بُعد وأثره في تحصيلهم الدراسي مقارنةً مع التّعلّم…
أكمل القراءة »